Gruppeblogg.

Velkommen!!

torsdag 3. januar 2013

Tospråklige opplæring hos Kristiansand kommune



I Kristiansand kommune er det ca 1400 minoritetsspråklige elever.
Dette tilsvarer ca 14% av grunnskoleelevene i byen. Det er elever fra over 30 nasjoner med enda flere språk. Alle skolene i Kristiansand har nå minoritetsspråklige elever. Antallet varierer fra noen svært få til over 25 % av noen skolers totale elvtall.
I følge Opplæringsloven, har minoritetsspråklige elever ved behov, rett til særskilt språkopplæring. Dette gjelder først og fremst særskilt norskopplæring. De som deltar på særskilt norskopplæring, an ved behov få tospråklig fagopplæring og eventuelt også morsmålsopplæring.
I skoleåret 2010/2011 får ca 1050 elever særskilt norskopplæring og ca 700 får tospråklig fagopplæring. De elever som for skoleåret 2011/2012 trenger særskilt norskopplæring vil få med informasjon hjem til sine foresatte fra sin nærskole. Trenger en flere opplysninger kan en ta kontakt med nærskolen. 



 Fra 1/1-2011
Informasjon om særskilt språkopplæring for minoritets-språklige elever
Særskilt språkopplæring består av tre tilbud:
A. Særskilt norskopplæring
B. Tospråklig fagopplæring
C. Morsmålsopplæring
-
A. Særskilt norskopplæring.
Minoritetsspråklige elever som har for lite norskkunnskaper har rett til å få særskilt norskopplæring. Dette er forsterket, tilpasset opplæring i og på norsk.
Opplæringen gis parallelt med vanlig norskopplæring. Undervisningen foregår ved veiledning i klassen eller i mindre eller i større grupper utenfor klasserommet.
Erfaring viser at det beste resultatet blir etter systematisk arbeid i grupper, 2- 3 timer i uka i eget rom o.l.
B. Tospråklig fagopplæring Hvis det er nødvendig, får elever som har særskilt norskopplæring også tospråklig fagopplæring.
I dette faget får elevene opplæring i ulike skolefag av en morsmålslærer som bruker både norsk og eget morsmål i undervisningen.
C. Morsmålsopplæring
Elever som har særskilt norskopplæring, kan også ha rett til morsmålsopplæring.
I dette faget får eleven opplæring i sitt eget morsmål.
Denne opplæringen foregår etter skoletid. Den kan også legges til en annen skole.
D. Mangel på morsmålslærere
Vi har ikke morsmålslærere i alle språk. Av denne grunn kan ikke skolene gi
tilbudet til alle som har behov for tospråklig fagopplæring og morsmålsopplæring.
E. Kartlegging
For å se om minoritetsspråklige elever har behov/rett til særskilt norskopplæring og eventuelt tospråklig fag- og morsmålsopplæring, blir elevene kartlagt på skolen.
F. Forhåndsvarsel
Elever som etter kartlegginga har behov for særskilt norskopplæring og eventuelt de to andre faga, får med et brev hjem til foresatte; ”Forhåndsvarsel og anmodning om samtykke.”
G. Samtykke fra foresatte
I svarbrevet til skolen kan foresatte gi sitt samtykke til at rektor kan foreta enkeltvedtak
i særskilt norsk og eventuelt på et senere tidspunkt i tospråklig fag- og morsmåls-opplæring.
G. Enkeltvedtak
Når skolen har fått svarbrevet med samtykke fra foresatte, gjør rektor enkeltvedtak.
H. Opplæringsloven

 Det vises ellers til Opplæringsloven, §2-8. BjK.

Linker

1 kommentar: